 | |
| el mateix text es treballa en diverses sessions, quan el text ja és molt conegut, augmenta significativament la velocitat. |
En la tria dels textos hi intervenen qüestions com el nivell de lectura de cada infant. Els textos han de ser suficienment fàcils per l'alumne per tal que els pugui seguir i amb algunes paraules que els suposin un repte...
En tot aquest temps de pràctiques he vist forces exemples de com els alumnes van millorant en aquest aspecte...
I AMB FORMAT PAPER...
Una altra manera és llegir un text vàries vegades; la fluïdesa en que llegeix el text i el nombre de paraules que aconsegueix llegir cada alumne la tercera vegada és molt superior a la primera!
Per a fer aquest exercici es fa servir el cronòmetre
En ocasions, sembla que la ruta global està força bé, malgrat tot cal continuar exercitant... Contibueix a la millora de la fluïdesa lectora
En ocasions, sembla que la ruta global està força bé, malgrat tot cal continuar exercitant... Contibueix a la millora de la fluïdesa lectora
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada